Enfants et adolescents face à la maladie chronique : le cas du diabète de type 1. : Savoirs techniques, intelligence sensible et soutien familial de Virginie Vinel, Nicoletta Diasio, Lydie Bichet In Revue des politiques sociales et familiales, 138 (Janvier-février-mars 2021), p. 89 à 97 En ligne : https://www.cairn.info/revue-des-politiques-sociales-et-familiales-2021-1-page-89.htm L’article observe les savoirs acquis par les enfants et les adolescents atteints d’un diabète de type 1, vivant dans le Grand-Est et en Bourgogne-Franche-Comté. Le contrôle et la gestion de cette maladie chronique nécessitent autant des savoirs experts (lire, écrire et calculer la glycémie) que des savoirs pratiques, basés sur l’expérience, l’écoute, la compréhension et la mise en mots de ses sensations. La recherche montre une complémentarité entre ces savoirs, le rôle actif des enfants et des adolescents dans leur élaboration, ainsi que la place de la famille dans leur apprentissage et leur légitimation.

Vinel Virginie, Diasio Nicoletta, Bichet Lydie. « Enfants et adolescents face à la maladie chronique : le cas du diabète de type 1. : Savoirs techniques, intelligence sensible et soutien familial » in Revue des politiques sociales et familiales, 138 (Janvier-février-mars 2021), p. 89 à 97. Disponible sur : <https://www.cairn.info/revue-des-politiques-sociales-et-familiales-2021-1-page-89.htm>, consulté le :