• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Enfance en danger et parentalité.

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Enfance en danger et parentalité. : Logiques professionnelles et expériences vécues des familles
de Abdia Touahria-Gaillard
Champ Social, 2021, 199 p.
La famille, construction historique et sociale, est loin de n'être qu'une affaire privée. Elle est traversée d'injonctions que les dispositifs de l’Aide sociale à l’enfance (ASE) et de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) permettent de révéler. L’enquête qualitative réalisée dans un département francilien analyse des données issues de dossiers administratifs archivés et d’entretiens auprès de parents et de professionnels.
Les données recueillies soulignent que les dispositifs sont les révélateurs des attentes sociales vis-à-vis des familles et donc des normes de parentalité à l’œuvre dans la société française contemporaine. L’ouvrage montre qu’il existe un écart entre la prescription institutionnelle (lisible dans les dossiers) et sa réception par les usagers, qui peuvent faire l’expérience de la sollicitation, de l’observance ou de l’opposition.
L’objectif de l’analyse est de saisir cet écart entre prescription et réception afin de mettre en évidence les logiques professionnelles à l’œuvre et de montrer que la régulation normative de la parentalité s’objective dans ces trois logiques que sont « soutenir », « rééduquer », « contenir » les familles et qui s’apparentent au travail « avec », « sur » ou « sans » les parents.
Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Enfance en danger et parentalité. : Logiques professionnelles et expériences vécues des familles

  • Auteur : Abdia Touahria-Gaillard
    • Editeur : Champ Social 2021
    • ISBN/ISSN : 979-10-346-0577-4
    • Format : 199 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La famille, construction historique et sociale, est loin de n'être qu'une affaire privée. Elle est traversée d'injonctions que les dispositifs de l’Aide sociale à l’enfance (ASE) et de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) permettent de révéler. L’enquête qualitative réalisée dans un département francilien analyse des données issues de dossiers administratifs archivés et d’entretiens auprès de parents et de professionnels.
      Les données recueillies soulignent que les dispositifs sont les révélateurs des attentes sociales vis-à-vis des familles et donc des normes de parentalité à l’œuvre dans la société française contemporaine. L’ouvrage montre qu’il existe un écart entre la prescription institutionnelle (lisible dans les dossiers) et sa réception par les usagers, qui peuvent faire l’expérience de la sollicitation, de l’observance ou de l’opposition.
      L’objectif de l’analyse est de saisir cet écart entre prescription et réception afin de mettre en évidence les logiques professionnelles à l’œuvre et de montrer que la régulation normative de la parentalité s’objective dans ces trois logiques que sont « soutenir », « rééduquer », « contenir » les familles et qui s’apparentent au travail « avec », « sur » ou « sans » les parents.

    • Descripteurs :

      Motbis

      aide sociale / condition de l'enfant / enfance / enfant : famille / petite enfance / relation administration-usager
    • Mots-clés : ASE (Aide sociale à l'enfance) / parentalité / protection de l'enfance
    • Index. décimale : 362.7 (Action sociale et protection de l'enfance)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
362.7 TOUAction socialeC.D.R.027341Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Profession travailleur social : savoir évaluer, oser s'impliquer

  • Intervenir auprès des populations immigrées

  • Intervenir auprès des populations immigrées

  • L’ASE, c’est quoi ?

  • La misère hors la loi

  • Vivre une relation d'aide

  • Guide des politiques locales d'insertion

  • L'Entretien d'aide sociale : technique de l'écoute et pratiques de l'entretien

  • Un emploi pour tous

  • Droit et handicap

  • Guide pratique pour les personnes handicapées

  • La question SDF : Critique d'une action publique

  • L'aide sociale en France

  • La parentalité : une affaire d'état ?

  • Les droits des personnes handicapées

Dans le même rayon

  • La Garde d'enfants dans le pays de Rennes : éléments de diagnostic pour réfléchir et avancer

  • Une vie à construire : au risque de l'adoption

  • L'enfant dans le système administratif et judiciaire

  • Heurts et bonheurs de l'adoption

  • Pour réussir le placement familial

  • Violences faites aux enfants

  • L'ombre des origines : à la rencontre d'anciens de l'aide sociale à l'enfance

  • Protection maternelle et infantile : de la promotion de la santé à la protection de l'enfance

  • Enfants placés : il était une fois un naufrage

  • Les liens affectifs en famille d'accueil

  • Petite chronique d'une famille d'accueil

  • Éduquer et prévenir : ce que fait l'école

  • Eveil et socialisation : La place des enfants dans les modes d'accueil

  • Assistant familial

  • Guide (très) pratique de l'aide sociale à l'enfance

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc