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Eduquer à l'alimentation en cours d'anglais
de Andrea Duval In Cahiers pédagogiques (Revue), 571 (09/2021), p.20-21 Alimentation et références culturelles en cours d'anglais au lycée : l'analyse d'un document télévisuel états-unien ; l'observation des différentes habitudes culturelles et sociales parmi des élèves de la classe ; les recommandations nutritionnelles du Canada ; le travail lexical et la sensibilisation aux effets sur la santé de l'alimentation ; les prolongements possibles ; la préparation d'un débat argumenté. |
Duval Andrea.
« Eduquer à l'alimentation en cours d'anglais »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 571 (09/2021), p.20-21.
| Titre : | Eduquer à l'alimentation en cours d'anglais (2021) |
| Auteurs : | Andrea Duval, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (571, 09/2021) |
| Article : | p.20-21 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis diététique |
| Mots-clés: | enseignement d'une langue vivante |
| Résumé : | Alimentation et références culturelles en cours d'anglais au lycée : l'analyse d'un document télévisuel états-unien ; l'observation des différentes habitudes culturelles et sociales parmi des élèves de la classe ; les recommandations nutritionnelles du Canada ; le travail lexical et la sensibilisation aux effets sur la santé de l'alimentation ; les prolongements possibles ; la préparation d'un débat argumenté. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 10/01/2022 |

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