La Psychologie du développement
de Jacques Lecomte In Sciences humaines. Hors série, 19 (décembre 1997), p.36 Selon Piaget, le développement intellectuel de l'enfant passe de l'action motrice à la connaissance abstraite. La psychologie cognitive étudie le passage de la connaissance à l'action. Les recherches actuelles tentent d'articuler les deux approches. |
Lecomte Jacques.
« La Psychologie du développement »
in Sciences humaines. Hors série, 19 (décembre 1997), p.36.
Titre : | La Psychologie du développement (1997) |
Auteurs : | Jacques Lecomte, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines. Hors série (19, décembre 1997) |
Article : | p.36 |
Descripteurs : |
Motbis 1980- / développement intellectuel / psychologie cognitive / psychologie de l'enfant |
Résumé : |
Selon Piaget, le développement intellectuel de l'enfant passe de l'action motrice à la connaissance abstraite. La psychologie cognitive étudie le passage de la connaissance à l'action. Les recherches actuelles tentent d'articuler les deux approches. |
Nature du document : | documentaire |