La Psychologie du développement

Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°19 (décembre 1997)
• Auteur : Jacques Lecomte
• Pages : p.36
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Selon Piaget, le développement intellectuel de l'enfant passe de l'action motrice à la connaissance abstraite. La psychologie cognitive étudie le passage de la connaissance à l'action. Les recherches actuelles tentent d'articuler les deux approches.
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    1980- / développement intellectuel / psychologie cognitive / psychologie de l'enfant