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Education - Enseignement > Sciences socialesLivre
10 routines pour la classe : Comment favoriser l'engagement, la compréhension et l'autonomie de tous les élèves ?
- Auteur : Julie Higounet
- Editeur : Empower Learner 2023 108 p.
Des routines pour des élèves engagés et autonomes ! Donner à vos apprenants les moyens de prendre conscience de leur fonctionnement et de trouver les leviers dont ils ont besoin pour apprendre ? C’est possible grâce aux routines de pensée[...]10 routines de classe pour cultiver... : la créativité, l'esprit critique, l'empathie, l'engagement avec les autres
- Auteur : Julie Higounet
- Editeur : Empower Learner 2023 96 p.
Des routines pour des élèves engagés et autonomes ! Donner à vos élèves les moyens de prendre conscience de leur fonctionnement et de trouver les leviers dont ils ont besoin pour apprendre ? C’est possible grâce aux routines de pensée, un ensem[...]100 idées pour aider les élèves "dyscalculiques" : et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance
- Auteur : Josiane Helayel
- Editeur : Tom Pousse 2011 194 p
L'objectif principal de ce livre est de donner des pistes de réflexion et des conseils pratiques à toute personne qui s'intéresse aux difficultés d'apprentissage en mathématiques : enseignants, éducateurs, rééducateurs, psychologues, parents ; i[...]100 idées pour enseigner les habiletés sociales
- Auteur : Mehdi Liratni
- Editeur : Tom Pousse Collection : 100 idées 2020 214 p.
Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi « les habiletés sociales ». L’apprentissage de ces habiletés con[...]100 idées pour gérer les troubles du comportement : Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs ?
- Auteur : Roy Howarth
- Editeur : Tom Pousse 2012 168 p.
Cet ouvrage est un guide pour les enseignants qui travaillent avec des élèves difficiles ou très difficiles. Principal d’éducation dans un collège d’enseignement spécialisé à Oxford, l’auteur a testé chacune de ses suggestions concrètes au cours[...]100 idées pour mieux comprendre et accompagner les élèves dyspraxiques
- Auteur : Domitille Gras
- Auteur : Emmanuelle Ploix Maes
- Editeur : Tom Pousse 2024 185 p
Ce livre apporte un éclairage sur ce qu’on appelle aujourd’hui le Trouble du Développement de la Coordination (TDC). Ce trouble du neurodéveloppement est lié à une programmation vulnérable du geste dans le cerveau. Cet ouvrage propose des répons[...]100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants
- Auteur : Francine Lussier
- Editeur : Tom Pousse 2011 169 p
Ce livre propose des idées pour accompagner et aider de manière pertinente les enseignants et parents d'enfants atteints de TDA/H. Il permettra également de mieux comprendre les enjeux de ce trouble, d'aménager une environnement favorable, et de[...]100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques
- Auteur : Gavin Reid
- Editeur : Tom Pousse 2011 223 p
Cet ouvrage propose 120 idées simples et pragmatiques pour améliorer et développer l'apprentissage de la lecture et l'orthographe par les élèves souffrant de dyslexie.63 outils ludo-pédagogiques
- Auteur : Christine Raiffaud
- Editeur : Educagri éditions 2019 134 p.
Expérimentez des méthodes pédagogiques alternatives pour transmettre les savoirs et favoriser leur mémorisation. En s'appuyant sur les études du fonctionnement du cerveau et en tenant compte des intelligences multiples, les activités ludo-pédago[...]Les 7 profils d'apprentissage : Pour former et enseigner
- Auteur : Jean-François Michel
- Editeur : Eyrolles 2019
En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, cet ouvrage décrit des "profils" d'individus qui correspondent chacun à des processus d'apprentissage spécifiques. Pour déterminer chacun de ces profils, il distingue trois critères : l'[...]L'ABC des profs
- Auteur : Daujeard Christian
- Editeur : Le Scérén 2011 224 p
Un vade-mecum destiné à tous les enseignants débutants ou soucieux d'analyser et de perfectionner leur pratiques.Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) : Articulation scolaire d'intégration sociétale
- Auteur : Yannick Brun-Picard
- Editeur : L'Harmattan Collection : Logiques sociales 2015 233 p
L'AESH intervient dans un contexte scolaire particulier tout en étant au service de l'élève pour lequel il a été nommé. Il compose avec les outils et les méthodes à sa disposition. Toutefois, des facettes obscures sont à prendre en considération[...]Accompagner la construction des savoirs
- Auteur : Rosée Morissette
- Editeur : Chenelière Education Collection : Didactique 2002 217 p.
Cet ouvrage et ses documents d'accompagnement s'incrivent dans une démarche de changement où l'élève est placé au coeur de ses apprentissages. Ce matériel présente une variété d'outils sous forme de fiches de questionnement, de textes explicatif[...]Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS
- Auteur : Isabelle Deman
- Editeur : Tom Pousse Collection : Concrètement que faire ? 2016 117 p.
• Le PPRE (Programme personnalisé de réussite éducative) pour les élèves souffrant de troubles des apprentissages nécessitant un soutien scolaire ponctuel et transitoire (3 à 6 semaines). • Le PAP (Plan d’accompagnement personnalisé) po[...]Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! : Mon compagnon quotidien pour une école inclusive
- Auteur : Isabelle Ducros- Filippi
- Editeur : ESF 2021 277 p.
Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer [...]
