)
| Titre : | Les Sciences de l'éducation aux Etats-Unis (1996) |
| Auteurs : | Martha Zuber, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (67, décembre 1996) |
| Article : | p. 10-13 |
| Descripteurs : |
Motbis démocratisation de l'enseignement / Etats-Unis / minorité |
| Résumé : |
Dans le cadre de leur souci démocratique, les Américains sont confrontés au problème du traitement des différences et de ses dérives paradoxales : normes fédérales contre libertés locales, école publique ou privée, échec scolaire des minorités ethniques et déségrégation. L'idéal du "melting pot" est battu en brèche au profit d'un éclatement des points de vue des "minorités" de toutes sortes et conséquemment des enseignements. |
| Nature du document : | documentaire |
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