Je ne les écoutais pas
de Houria Bousaïd In Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021), p.42-44 L'entretien entre formateur et professeur stagiaire : l'accompagnement dans la réflexion ; le rôle d'une écoute active ; le questionnement et la reformulation du vécu et de l'expérience ; la recherche de solutions et de nouvelles décisions ; un objectif de coconstruction. |
Bousaïd Houria.
« Je ne les écoutais pas »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021), p.42-44.
Titre : | Je ne les écoutais pas (2021) |
Auteurs : | Houria Bousaïd, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (572, 11/2021) |
Article : | p.42-44 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis formation des enseignants |
Résumé : | L'entretien entre formateur et professeur stagiaire : l'accompagnement dans la réflexion ; le rôle d'une écoute active ; le questionnement et la reformulation du vécu et de l'expérience ; la recherche de solutions et de nouvelles décisions ; un objectif de coconstruction. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 26/01/2022 |