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| Titre : | Ecole : la nouvelle donne |
| Auteurs : | Henriot-Van Zanten, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (11 hors série, décembre 1995) |
| Article : | p. 38-41 |
| Descripteurs : |
Motbis organisation de l'enseignement / politique de l'éducation / rôle de l'enseignant |
| Résumé : |
Malgré les apparences, l'école publique n'a jamais été un simple relais du pouvoir de l'Etat. La redistribution des pouvoirs au sein de la société favorise l'autonomie des établissements scolaires et l'intervention de nouveaux acteurs tandis que les enseignants ont plus de difficultés à pratiquer un métier qui s'est profondémment modifié et pour lequel ils n'ont pas été préparés. |
| Nature du document : | documentaire |