La Métacognition : l'art d'évaluer ses performances
de Bernadette Noël In Sciences humaines, 56 (décembre 1995), p. 23-25 Réfléchir sur ses processus mentaux améliore l'apprentissage. Les travaux sur la métacognition conduisent à remettre en question certaines formes traditionnelles d'enseignement. |
Noël Bernadette.
« La Métacognition : l'art d'évaluer ses performances »
in Sciences humaines, 56 (décembre 1995), p. 23-25.
Titre : | La Métacognition : l'art d'évaluer ses performances (1995) |
Auteurs : | Bernadette Noël, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (56, décembre 1995) |
Article : | p. 23-25 |
Descripteurs : |
Motbis auto-évaluation / test de connaissances |
Résumé : |
Réfléchir sur ses processus mentaux améliore l'apprentissage. Les travaux sur la métacognition conduisent à remettre en question certaines formes traditionnelles d'enseignement. |
Nature du document : | documentaire |