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  1. Accueil
  2. Pédagogies alternatives : principaux courants
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Pédagogies alternatives : principaux courants
de Martine Fournier
In Sciences humaines, 341 (11/2021), p.42-43
Présentation en 2021 de grands courants des pédagogies actives issues de l'éducation nouvelle dans le monde : les classes Freinet ; les écoles Montessori ; la pédagogie institutionnelle inspirée des idées d'Ivan Illich et pratiquée par Fernand Oury ; l'école antiautoritaire Summerhill d'Alexander Neill et les écoles démocratiques Sudbury ; la Khan Academy initiée au moyen de l'outil numérique par Salman Khan.
Fournier Martine. « Pédagogies alternatives : principaux courants » in Sciences humaines, 341 (11/2021), p.42-43.
Article de périodique
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Pédagogies alternatives : principaux courants

    Dans le périodique : Sciences humaines, n°341 (11/2021)
  • Auteur : Martine Fournier
    • Pages : p.42-43
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Présentation en 2021 de grands courants des pédagogies actives issues de l'éducation nouvelle dans le monde : les classes Freinet ; les écoles Montessori ; la pédagogie institutionnelle inspirée des idées d'Ivan Illich et pratiquée par Fernand Oury ; l'école antiautoritaire Summerhill d'Alexander Neill et les écoles démocratiques Sudbury ; la Khan Academy initiée au moyen de l'outil numérique par Salman Khan.
    • Descripteurs :

      Motbis

      éducation nouvelle
    • Mots-clés : pédagogie active

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