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A pied d'oeuvre(s)
de Véronique Le Clec'h, Cécile Artus, Adeline Bertin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.45
La création de jeux par des élèves d'écoles élémentaires pour l'apprentissage des mathématiques : les exemples concrets ; le support de réflexion et de représentations d'idées abstraites ; l'usage du lexique et des symboles ; les outils pour la mise en oeuvre ; l'invention de problèmes ; la dimension collective.
Le Clec'h Véronique, Artus Cécile, Bertin Adeline. « A pied d'oeuvre(s) » in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.45.
Article de périodique
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A pied d'oeuvre(s)

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°573 (12/2021)
    • Auteur : Véronique Le Clec'h
    • Auteur : Cécile Artus
    • Auteur : Adeline Bertin
    • Pages : p.45
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      La création de jeux par des élèves d'écoles élémentaires pour l'apprentissage des mathématiques : les exemples concrets ; le support de réflexion et de représentations d'idées abstraites ; l'usage du lexique et des symboles ; les outils pour la mise en oeuvre ; l'invention de problèmes ; la dimension collective.

    • Descripteurs :

      Motbis

      enseignement élémentaire / technique pédagogique
    • Mots-clés : enseignement des mathématiques

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