Enquêter sur les nombres
de Olivier Lerbour, Sophie Poilpot, Mireille Morellato In Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.35-37 Le journal du nombre, dispositif pédagogique pour l'enseignement des mathématiques et mis en place au sein de la recherche ACE (Arithmétique et compréhension à l'école élémentaire) : écrire les mathématiques pour mieux comprendre les nombres et les signes ; l'expression de ce que l'élève sait faire ; exemple concret avec ses différentes étapes (le jeu des annonces) ; les objectifs du journal. |
Lerbour Olivier, Poilpot Sophie, Morellato Mireille.
« Enquêter sur les nombres »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.35-37.
Titre : | Enquêter sur les nombres (2021) |
Auteurs : | Olivier Lerbour, Auteur ; Sophie Poilpot, Auteur ; Mireille Morellato, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (573, 12/2021) |
Article : | p.35-37 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis algèbre / enseignement élémentaire / méthode pédagogique |
Mots-clés: | enseignement des mathématiques |
Résumé : | Le journal du nombre, dispositif pédagogique pour l'enseignement des mathématiques et mis en place au sein de la recherche ACE (Arithmétique et compréhension à l'école élémentaire) : écrire les mathématiques pour mieux comprendre les nombres et les signes ; l'expression de ce que l'élève sait faire ; exemple concret avec ses différentes étapes (le jeu des annonces) ; les objectifs du journal. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 14/03/2022 |