De la fracture aux inégalités sociales numériques en éducation

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°573 (12/2021)
• Auteur : Prisca Fenoglio
• Pages : p.7
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Les inégalités éducatives liées au numérique : les définitions et concepts acceptés dans la recherche ; le caractère multidimensionnel de ces inégalités ; les différentes disparités ; le décalage entre pratiques, compétences et savoir-faire ; l'importance du milieu social ; une nécessaire approche réflexive et culturelle du numérique ; la culture de l'écrit.

• • Descripteurs :

    Motbis

    inégalité scolaire
  • Mots-clés : fracture numérique