Comprendre et accompagner les enfants en situation complexe
de Sandrine Dottori In Le Bulletin de la Protection de l'Enfance (BPE), 128-131 (avril 2022), p. 24 à 27 Quelles réalités recouvrent exactement cette désignation ? Quelle modalité d'accompagnement leur proposer ? Comment mieux soutenir les équipes dans leur travail auprès de ces enfants et jeunes en grande souffrance ? |
Dottori Sandrine.
« Comprendre et accompagner les enfants en situation complexe »
in Le Bulletin de la Protection de l'Enfance (BPE), 128-131 (avril 2022), p. 24 à 27.
Titre : | Comprendre et accompagner les enfants en situation complexe (2022) |
Auteurs : | Sandrine Dottori, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Bulletin de la Protection de l'Enfance (BPE) (128-131, avril 2022) |
Article : | p. 24 à 27 |
Descripteurs : |
Motbis enfant maltraité / psychologie de l'enfant / psychologie du comportement |
Mots-clés: | protection de l'enfance / troubles du comportement / psycho-traumaisme |
Résumé : | Quelles réalités recouvrent exactement cette désignation ? Quelle modalité d'accompagnement leur proposer ? Comment mieux soutenir les équipes dans leur travail auprès de ces enfants et jeunes en grande souffrance ? |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 24/06/2022 |