Repenser la formation des enseignants
de Danièle Adad, Ostiane Mathon, Maëliss Rousseau In Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.25-27 Entretien avec des formatrices au bien-être enseignant, Danièle Adad et Ostiane Mathon : la gestion du stress et la confiance en soi ; la relation à l'autre ; les conséquences pour les élèves ; se connaître soi ; le rôle des émotions ; la découverte de compétences psychosociales. |
Adad Danièle, Mathon Ostiane, Rousseau Maëliss.
« Repenser la formation des enseignants »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.25-27.
Titre : | Repenser la formation des enseignants (2022) |
Auteurs : | Danièle Adad, Personne interviewée ; Ostiane Mathon, Personne interviewée ; Maëliss Rousseau, Intervieweur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (575, 02/2022) |
Article : | p.25-27 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis formation des enseignants |
Mots-clés: | bienveillance en éducation |
Résumé : | Entretien avec des formatrices au bien-être enseignant, Danièle Adad et Ostiane Mathon : la gestion du stress et la confiance en soi ; la relation à l'autre ; les conséquences pour les élèves ; se connaître soi ; le rôle des émotions ; la découverte de compétences psychosociales. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 03/05/2022 |