)
| Titre : | Élève, à quoi penses-tu ? (2022) |
| Auteurs : | Jean-Philippe Lachaux, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cerveau & psycho (140, 02/2022) |
| Article : | p.80-84 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis lecture |
| Mots-clés: | accompagnement de l'apprenant |
| Résumé : | Réflexion sur la mise en oeuvre de l'entretien d'explicitation dans l'analyse des ressentis des élèves face à un énoncé : perturbations à la lecture, la technique de l'entretien d'explicitation, mise en place en classe, bénéfices. Encadrés : exemple d'entretien, témoignage. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 24/03/2022 |
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