Une génération d'étudiants blessée par deux ans de crise sanitaire
de Léa Iribarnegaray In Le Monde - Téléchargeable dans EUROPRESSE, 23985 (17/02/2022), p.2-3 du Cahier Campus Enquête au sujet des conséquences sur les étudiants du distanciel lors de la crise sanitaire due à la pandémie de Covid-19 : les résultats des étudiants aux partiels ; le taux d'échec en début de licence ; le manque de moyens des universités ; l'évolution des effectifs d'étudiants entre 2010 et 2020 ; l'accompagnement des étudiants dans les IUT ; l'organisation des cursus dans les classes préparatoires aux grandes écoles ; les difficultés d'attention et de concentration des étudiants ; la question de la pratique de l'écriture ; la relation à la lecture, les compétences littéraires ; le décrochage des lieux d'information universitaires ; l'évolution du rapport au travail ; les difficultés à devenir étudiant ; les nouvelles compétences acquises par les étudiants ; l'émergence de solidarités. |
Iribarnegaray Léa.
« Une génération d'étudiants blessée par deux ans de crise sanitaire »
in Le Monde - Téléchargeable dans EUROPRESSE, 23985 (17/02/2022), p.2-3 du Cahier Campus.
Titre : | Une génération d'étudiants blessée par deux ans de crise sanitaire (2022) |
Auteurs : | Léa Iribarnegaray, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Monde - Téléchargeable dans EUROPRESSE (23985, 17/02/2022) |
Article : | p.2-3 du Cahier Campus |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis étudiant |
Mots-clés: | pandémie de Covid-19 |
Résumé : | Enquête au sujet des conséquences sur les étudiants du distanciel lors de la crise sanitaire due à la pandémie de Covid-19 : les résultats des étudiants aux partiels ; le taux d'échec en début de licence ; le manque de moyens des universités ; l'évolution des effectifs d'étudiants entre 2010 et 2020 ; l'accompagnement des étudiants dans les IUT ; l'organisation des cursus dans les classes préparatoires aux grandes écoles ; les difficultés d'attention et de concentration des étudiants ; la question de la pratique de l'écriture ; la relation à la lecture, les compétences littéraires ; le décrochage des lieux d'information universitaires ; l'évolution du rapport au travail ; les difficultés à devenir étudiant ; les nouvelles compétences acquises par les étudiants ; l'émergence de solidarités. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Enquête, reportage |
Date de création : | 03/03/2022 |