Comment penser la francophonie ? Pôle ressources francophonie
de Agnès Faure In Textes et documents pour la classe, 838 Suppl. (15 juin 2002), p. 6-8 Analyse de la dimension internationale de la langue française. L'apport culturel des autres pays francophones à la langue française pendant la période coloniale. Présentation du pôle ressource francophonie de Limoges. Ses missions et son appui aux projets des établissements scolaires. Ses initiatives propres. Adresses, webographie. |
Faure Agnès.
« Comment penser la francophonie ? Pôle ressources francophonie »
in Textes et documents pour la classe, 838 Suppl. (15 juin 2002), p. 6-8.
Titre : | Comment penser la francophonie ? Pôle ressources francophonie (2002) |
Auteurs : | Agnès Faure, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Textes et documents pour la classe (838 Suppl., 15 juin 2002) |
Article : | p. 6-8 |
Descripteurs : |
Motbis francophonie / littérature francophone |
Résumé : |
Analyse de la dimension internationale de la langue française. L'apport culturel des autres pays francophones à la langue française pendant la période coloniale. Présentation du pôle ressource francophonie de Limoges. Ses missions et son appui aux projets des établissements scolaires. Ses initiatives propres. Adresses, webographie. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 08/12/2002 |