)
| Titre : | Comment accompagner le travail personnalisé ? (2022) |
| Auteurs : | Guillaume Caron, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (576, 03/2022) |
| Article : | p.36-37 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis coopération scolaire / travail des élèves |
| Mots-clés: | accompagnement de l'apprenant |
| Résumé : | L'accompagnement des élèves dans l'articulation entre temps de travail individualisé et coopératif en classe pour devenir travail personnalisé : l'élaboration du plan de travail personnalisé ; la mise en place de l'entraide ; l'autorégulation de l'apprentissage. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 13/06/2022 |
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