La dictée du vendredi
de Clothilde Jouzeau Kraeutler In Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.34-35 Les méthodes proposées pour l'apprentissage de l'orthographe en classe de CM1 et CM2 : les étapes tout au long de la semaine ; les outils d'aide aux élèves ; l'individualisation de l'exercice ; l'autoévaluation et la correction collective ; le travail en groupe et les échanges entre élèves ; les moments d'entraide. |
Jouzeau Kraeutler Clothilde.
« La dictée du vendredi »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.34-35.
Titre : | La dictée du vendredi (2022) |
Auteurs : | Clothilde Jouzeau Kraeutler |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (577, 05/2022) |
Article : | p.34-35 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignement élémentaire / méthode pédagogique / orthographe |
Résumé : | Les méthodes proposées pour l'apprentissage de l'orthographe en classe de CM1 et CM2 : les étapes tout au long de la semaine ; les outils d'aide aux élèves ; l'individualisation de l'exercice ; l'autoévaluation et la correction collective ; le travail en groupe et les échanges entre élèves ; les moments d'entraide. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 30/08/2022 |