L'écriture créative partagée
de Pauline Sirois In Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.30-31 L'écriture créative partagée pour l'apprentissage de l'écrit à l'école primaire : l'imaginaire et les représentations comme base de départ pour l'élaboration de récits fictifs ; la coconstruction et les discussions entre élèves ; le développement du plaisir d'écrire ; le rôle et la place de l'enseignant ; l'évaluation des compétences ; le tableau de suivi pédagogique. |
Sirois Pauline.
« L'écriture créative partagée »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.30-31.
Titre : | L'écriture créative partagée (2022) |
Auteurs : | Pauline Sirois |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (577, 05/2022) |
Article : | p.30-31 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignement élémentaire / expression écrite / méthode pédagogique |
Résumé : | L'écriture créative partagée pour l'apprentissage de l'écrit à l'école primaire : l'imaginaire et les représentations comme base de départ pour l'élaboration de récits fictifs ; la coconstruction et les discussions entre élèves ; le développement du plaisir d'écrire ; le rôle et la place de l'enseignant ; l'évaluation des compétences ; le tableau de suivi pédagogique. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 30/08/2022 |