)
| Titre : | Phobie scolaire : de nouvelles thérapies (2022) |
| Auteurs : | Marc Olano, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (347, 05/2022) |
| Article : | p.6-8 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis adolescence / déscolarisation / hospitalisation |
| Mots-clés: | trouble anxieux |
| Résumé : | Reportage à l'hôpital de jour du CHU-Montpellier qui prend en charge des adolescents déscolarisés et souffrant de troubles anxieux : le cadre et l'accueil ; le programme basé sur les thérapies cognitives et comportementales (TCC) ; la différence entre refus scolaire anxieux et phobie scolaire. Encadré : témoignage. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 02/06/2022 |
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