"Fougère, c'est un peu court !"
de Rachel Harent In Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022), p.12-13 La dictée à l'adulte en classe de maternelle comme étape à l'apprentissage de l'écriture : l'élaboration de l'expression écrite ; le rôle de l'image ; les allers-retours entre enseignant et élève ; de la parole à l'écrit ; les relations entre écriture et lecture. |
Harent Rachel.
« "Fougère, c'est un peu court !" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022), p.12-13.
Titre : | "Fougère, c'est un peu court !" (2022) |
Auteurs : | Rachel Harent |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (578, 06/2022) |
Article : | p.12-13 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignement pré-élémentaire / expression écrite |
Résumé : | La dictée à l'adulte en classe de maternelle comme étape à l'apprentissage de l'écriture : l'élaboration de l'expression écrite ; le rôle de l'image ; les allers-retours entre enseignant et élève ; de la parole à l'écrit ; les relations entre écriture et lecture. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 06/10/2022 |