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L'école de la réconciliation : un professeur à Drancy
de Jérémie Fontanieu
Les liens qui libèrent, 2022, 229 p.
Le projet Réconciliations lutte contre la fatalité dans un endroit où l’école ne tient plus ses promesses depuis longtemps. Débuté en 2012 en Seine-Saint-Denis, il répare le lien brisé grâce à une aventure de coopération entre les élèves, les professeurs et les familles, pour permettre aux jeunes de retrouver leur dignité. La méthode exigeante porte rapidement des fruits : passée la difficulté à se mettre au travail, les élèves adoptent la rigueur demandée par leurs professeurs. Et les résultats sont à la hauteur des efforts puisque l’échec scolaire a disparu ! Le travail fourni par les élèves, l’investissement des familles dans le suivi, la détermination des professeurs qui s’expriment à Drancy et ailleurs – la méthode est reprise par plusieurs dizaines d’enseignants partout en France – sont autant de motifs d’espoir. Espoir que familles et professeurs puissent s’engager dans un véritable travail de coéducation, que les enseignants reprennent confiance dans leur valeur et l’institution, que l’école cesse d’être un lieu de douleur et devienne un lieu d’épanouissement.
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