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| Titre : | Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, 292. Bulletin N°292 - 04/2021 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/04/2021 |
Dépouillements
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Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des crayons par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de manipulation ; la description de la situation ; l'exploration sensori-motrice avec les crayons (création du son) ; l'apprentis[...]
Article : texte imprimé
Valérie Beltran, Directeur de publication
| Elsevier Masson
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Dossier consacré à la transmission dans les métiers de la petite enfance : la transmission entre professionnels de la petite enfance et enfants ; la transmission de valeurs des professionnels de la petite enfance aux stagiaires ; la transmission[...]
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Témoignage d'une assistante maternelle sur son engagement dans la formation continue et sur l'enrichissement que cela lui apporte dans ses pratiques professionnelles : handicap, difficultés de l'enfant, bientraitance, neurosciences, éveil musica[...]
Article : texte imprimé
Réflexion sur le jugement des comportements des parents par les professionnels de la petite enfance : les conséquences négatives sur la qualité de l'accueil des parents et sur l'accompagnement de leurs enfants ; la subjectivité du jugement en fo[...]
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Le point sur la réglementation concernant le taux de surnombre en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) : le nombre d'enfant et la capacité de l'établissement ; le volume horaire occupé par la présence des enfants.
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Réflexion sur l'importance de la posture physique et du positionnement au sol des professionnels de la petite enfance dans les EAJE (Etablissements d'accueil de jeunes enfants) afin d'assurer la sécurité affective des tout-petits.
Article : texte imprimé
Claire Gillet-Burzynski, Auteur
| Elsevier Masson
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Présentation d'une séance pédagogique en école maternelle sur les jeux chantés et dansés sur le thème des animaux, qui permettent aux enfants de découvrir leur schéma corporel, de se repérer dans l'espace, d'être attentifs au rythme, d'entrer en[...]
Article : texte imprimé
Analyse sur le besoin de l'enfant de bouger, de se défouler : les différences entre les notions "bouger" et "se défouler" ; le développement moteur de la naissance à l'âge de sept ans ; les rythmes de l'enfant ; l'expression corporelle des émoti[...]