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  2. 100 idées pour gérer les troubles du comportement

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
100 idées pour gérer les troubles du comportement : Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs ?
de Roy Howarth
Tom Pousse, 2012, 168 p.
Cet ouvrage est un guide pour les enseignants qui travaillent avec des élèves difficiles ou très difficiles. Principal d’éducation dans un collège d’enseignement spécialisé à Oxford, l’auteur a testé chacune de ses suggestions concrètes au cours de sa longue expérience pédagogique avec des élèves aux comportements problématiques.
Ses conseils permettent d’identifier les moments potentiellement stressants pour les élèves, les éléments « déclencheurs » de comportements agressifs, d’éviter l’enclenchement des surenchères dans la provocation, et fournissent ainsi les moyens de mettre en place une posture d’autorité et des stratégies efficaces de gestion des comportements difficiles.
Howarth Roy. 100 idées pour gérer les troubles du comportement : Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs ?. Tom Pousse, 2012, 168 p.
Livre
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100 idées pour gérer les troubles du comportement : Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs ?

  • Auteur : Roy Howarth
    • Editeur : Tom Pousse 2012
    • ISBN/ISSN : 978-2-35345-081-7
    • Format : 168 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Cet ouvrage est un guide pour les enseignants qui travaillent avec des élèves difficiles ou très difficiles. Principal d’éducation dans un collège d’enseignement spécialisé à Oxford, l’auteur a testé chacune de ses suggestions concrètes au cours de sa longue expérience pédagogique avec des élèves aux comportements problématiques.
      Ses conseils permettent d’identifier les moments potentiellement stressants pour les élèves, les éléments « déclencheurs » de comportements agressifs, d’éviter l’enclenchement des surenchères dans la provocation, et fournissent ainsi les moyens de mettre en place une posture d’autorité et des stratégies efficaces de gestion des comportements difficiles.

    • Descripteurs :

      Motbis

      adolescence / comportement / intégration scolaire / psychologie du comportement / scolarité
    • Index. décimale : 371.1 (Formation ds enseignants et didactiques)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.1 HOWEducation - EnseignementC.D.R.028600Disponible

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