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| Titre : | Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants (2022) |
| Auteurs : | Janis Lopez ; Joana Thuillez |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (311, 11/2022) |
| Article : | p.31-33 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis éducateur / stage de formation |
| Mots-clés: | réseau professionnel |
| Résumé : | Retour d'expérience sur un stage collectif d'étudiants EJE (Educateurs de jeunes enfants) ayant pour objectif d'établir un diagnostic territorial sur les partenaires et dispositifs en lien avec la petite enfance et la parentalité dans la région Nouvelle Aquitaine : les tâtonnements des stagiaires ; le cadre de l'expérimentation ; les compétences développées chez les futurs EJE grâce à cette expérience (autonomie, travail en équipe). |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 20/12/2022 |