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  2. Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants
  • Détail
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  • Bibliographie
Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants
de Janis Lopez, Joana Thuillez
In Métiers de la petite enfance, 311 (11/2022), p.31-33
Retour d'expérience sur un stage collectif d'étudiants EJE (Educateurs de jeunes enfants) ayant pour objectif d'établir un diagnostic territorial sur les partenaires et dispositifs en lien avec la petite enfance et la parentalité dans la région Nouvelle Aquitaine : les tâtonnements des stagiaires ; le cadre de l'expérimentation ; les compétences développées chez les futurs EJE grâce à cette expérience (autonomie, travail en équipe).
Lopez Janis, Thuillez Joana. « Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants » in Métiers de la petite enfance, 311 (11/2022), p.31-33.
Article de périodique
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Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants

    Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°311 (11/2022)
    • Janis Lopez
    • Joana Thuillez
    • Pages : p.31-33
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Retour d'expérience sur un stage collectif d'étudiants EJE (Educateurs de jeunes enfants) ayant pour objectif d'établir un diagnostic territorial sur les partenaires et dispositifs en lien avec la petite enfance et la parentalité dans la région Nouvelle Aquitaine : les tâtonnements des stagiaires ; le cadre de l'expérimentation ; les compétences développées chez les futurs EJE grâce à cette expérience (autonomie, travail en équipe).
    • Descripteurs :

      Motbis

      éducateur / stage de formation
    • Mots-clés : réseau professionnel

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