Enseigner en période de covid : un défi professionnel
de Amélie Vacher In Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022), p.61-63 Les dynamiques enseignantes en enseignement élémentaire, pendant le confinement et la crise sanitaire : les conditions d'enseignement à distance ; les relations avec les familles ; les tours de garde dans l'école ; les échanges et partages entre enseignants ; les usages numériques et les ressources en ligne. |
Vacher Amélie.
« Enseigner en période de covid : un défi professionnel »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022), p.61-63.
Titre : | Enseigner en période de covid : un défi professionnel (2022) |
Auteurs : | Amélie Vacher |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (581, 12/2022) |
Article : | p.61-63 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignant du primaire |
Mots-clés: | pandémie de Covid-19 |
Résumé : | Les dynamiques enseignantes en enseignement élémentaire, pendant le confinement et la crise sanitaire : les conditions d'enseignement à distance ; les relations avec les familles ; les tours de garde dans l'école ; les échanges et partages entre enseignants ; les usages numériques et les ressources en ligne. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 15/02/2023 |