Une république presque exemplaire
de Guillaume Chevallier In Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.8-10 Un exemple au lycée franco-allemand de Fribourg, en Allemagne, pour transformer une école en micro-Etat durable (Schule als Staat) : des élèves citoyens travaillant au sein d'entreprises, qui décident et organisent ; des objectifs de développement durable ; des échanges en monnaie locale ; le bilan des élèves et la naissance de nouveaux projets ; le rôle des enseignants. |
Chevallier Guillaume.
« Une république presque exemplaire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.8-10.
Titre : | Une république presque exemplaire (2023) |
Auteurs : | Guillaume Chevallier |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (583, 02/2023) |
Article : | p.8-10 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis Allemagne / développement durable / pédagogie du projet |
Résumé : | Un exemple au lycée franco-allemand de Fribourg, en Allemagne, pour transformer une école en micro-Etat durable (Schule als Staat) : des élèves citoyens travaillant au sein d'entreprises, qui décident et organisent ; des objectifs de développement durable ; des échanges en monnaie locale ; le bilan des élèves et la naissance de nouveaux projets ; le rôle des enseignants. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 04/05/2023 |