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Faire classe à distance, oui, mais comment ?
de Prisca Fenoglio In Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.14 La classe virtuelle ou à distance : une planification et organisation anticipées et nécessaires ; la question de la présence et de la socialisation des élèves ; le lieu d'un contrat didactique. |
Fenoglio Prisca.
« Faire classe à distance, oui, mais comment ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.14.
| Titre : | Faire classe à distance, oui, mais comment ? (2023) |
| Auteurs : | Prisca Fenoglio |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (583, 02/2023) |
| Article : | p.14 |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | EAD (enseignement à distance) |
| Résumé : | La classe virtuelle ou à distance : une planification et organisation anticipées et nécessaires ; la question de la présence et de la socialisation des élèves ; le lieu d'un contrat didactique. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 04/05/2023 |

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