Faire classe à distance, oui, mais comment ?
de Prisca Fenoglio In Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.14 La classe virtuelle ou à distance : une planification et organisation anticipées et nécessaires ; la question de la présence et de la socialisation des élèves ; le lieu d'un contrat didactique. |
Fenoglio Prisca.
« Faire classe à distance, oui, mais comment ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.14.
Titre : | Faire classe à distance, oui, mais comment ? (2023) |
Auteurs : | Prisca Fenoglio |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (583, 02/2023) |
Article : | p.14 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | EAD (enseignement à distance) |
Résumé : | La classe virtuelle ou à distance : une planification et organisation anticipées et nécessaires ; la question de la présence et de la socialisation des élèves ; le lieu d'un contrat didactique. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 04/05/2023 |