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| Titre : | Revue des politiques sociales et familiales, 136-137. Bulletin N°136-137 - juillet -décembre 2020 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/07/2020 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Holly Hargis, Auteur ;
Julie Pagis, Auteur
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À partir des données relatives aux mots prononcés par les enfants âgés de 2 ans de la cohorte Elfe (Enquête longitudinale française depuis l’enfance), cet article propose d’appréhender la sociogenèse des styles langagiers enfantins. La première [...]
Article : texte imprimé
Anne-Lise Ulmann, Auteur ;
Sophie Odena, Auteur
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Cet article présente la manière dont les professionnelles exerçant en crèche ont recours à des catégories pour appréhender ou caractériser individuellement et collectivement les enfants dont elles s’occupent, ainsi que les collègues avec qui ell[...]
Article : texte imprimé
Pascal Barbier, Auteur ;
Anne Pellissier, Auteur ;
Pauline Seiller, Auteur
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Les assistantes maternelles, les auxiliaires de puériculture ainsi que les agentes en crèche sont incitées à réaliser un travail « éducatif » sur les enfants. À partir d’une enquête qualitative effectuée entre 2017 et 2019 par observations en cr[...]
Article : texte imprimé
Kevin Diter, Auteur
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Bien que les questions concernant les définitions de l’amour et de l’amitié reviennent fréquemment dans les discussions des enfants, très peu de choses existent sur la manière dont les filles et les garçons caractérisent ces deux sentiments et l[...]
Article : texte imprimé
En finir avec les sanctions physiques envers les enfants. Rapports différenciés à un nouvel interdit
Marie Cartier, Auteur ;
Marion David, Auteur ;
Estelle d' Halluin, Auteur
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Dans un contexte politique, militant et médiatique de disqualification du recours aux châtiments corporels, qu’en est-il des pratiques concrètes des familles ? Comment perçoivent-elles cette nouvelle norme éducative et dans quelle mesure l’appli[...]
Article : texte imprimé
Catherine Collombet, Auteur ;
Antoine Math, Auteur
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Les politiques d’accueil du jeune enfant et de congé parental font souvent l’objet d’analyses séparées mais répondent à un besoin commun, celui de la prise en charge des enfants âgés de moins de 3 ans. Or, c’est en les étudiant ensemble que l’év[...]
Article : texte imprimé
Anne Unterreiner, Auteur
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À la suite de l’ouverture du Club parents-enfants et de la création de la Maison verte, les lieux d’accueil enfantparent (Laep) se sont développés en France à compter des années 1980. Le caractère singulier du cadre du Laep comparé à d’autres di[...]