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Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ?
de Marie Duru-Bellat In Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023), p.48-50 Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences. |
Duru-Bellat Marie.
« Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023), p.48-50.
| Titre : | Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? (2023) |
| Auteurs : | Marie Duru-Bellat |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Grands dossiers des sciences humaines (070, 03/2023) |
| Article : | p.48-50 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis acquisition de connaissances / établissement d'enseignement |
| Résumé : | Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 05/04/2023 |

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