Agir sur les facteurs internes

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°586 (06/2023)
• • Vincent Bonniol
  • Cécile Redondo
• Pages : p.54-55
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Accompagner et former des enseignants d'éducation prioritaire dans le cadre d'une recherche collaborative sur la résolution de problèmes en mathématiques d'élèves de classe de CM1, CM2 et 6e : l'intervention de chercheurs en sciences de l'éducation ; l'échelle de l'établissement pour l'analyse et la formation ; la construction d'une culture commune interdegré ; l'élaboration des solutions.

• • Descripteurs :

    Motbis

    didactique
  • Mots-clés : enseignement des mathématiques / liaison entre les niveaux d'enseignement