L'EPS : fondamentale, vitaminée
de Claire Pontais, Antoine Thépaut, Ingrid Verscheure In Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.23-24 Les conditions favorables à l'enseignement de l'EPS à l'école primaire : les résultats d'une enquête ; la proximité d'équipements ; les horaires et la pression des fondamentaux ; l'organisation de rencontres et événements ; les questions éthiques et de santé ; les conséquences sur le reste des apprentissages ; l'absence de soutien de l'institution ; les effets du travail en équipe ; la question des partenariats. |
Pontais Claire, Thépaut Antoine, Verscheure Ingrid.
« L'EPS : fondamentale, vitaminée »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.23-24.
Titre : | L'EPS : fondamentale, vitaminée (2023) |
Auteurs : | Claire Pontais ; Antoine Thépaut ; Ingrid Verscheure |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (586, 06/2023) |
Article : | p.23-24 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignement élémentaire |
Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) |
Résumé : | Les conditions favorables à l'enseignement de l'EPS à l'école primaire : les résultats d'une enquête ; la proximité d'équipements ; les horaires et la pression des fondamentaux ; l'organisation de rencontres et événements ; les questions éthiques et de santé ; les conséquences sur le reste des apprentissages ; l'absence de soutien de l'institution ; les effets du travail en équipe ; la question des partenariats. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 20/09/2023 |