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Pascale Garnier : "Il faudrait donner du temps aux enfants"
de Pascale Garnier, Monique Royer In Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.44-46 Entretien avec Pascale Garnier, professeur des universités en sciences de l'éducation, sur la forme et les savoirs scolaires à l'école, en France : une imprégnation dès l'école maternelle et la crèche ; une formalisation précoce des apprentissages ; une instruction obligatoire dès l'âge de 3 ans ; l'exemple du langage ; les effets sur les différences sociales ; l'exemple du système intégré de la petite enfance en Norvège ; les classes passerelles à l'école maternelle. |
Garnier Pascale, Royer Monique.
« Pascale Garnier : "Il faudrait donner du temps aux enfants" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.44-46.
| Titre : | Pascale Garnier : "Il faudrait donner du temps aux enfants" (2023) |
| Auteurs : | Pascale Garnier ; Monique Royer |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (587, 09/2023) |
| Article : | p.44-46 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis enseignement pré-élémentaire |
| Résumé : | Entretien avec Pascale Garnier, professeur des universités en sciences de l'éducation, sur la forme et les savoirs scolaires à l'école, en France : une imprégnation dès l'école maternelle et la crèche ; une formalisation précoce des apprentissages ; une instruction obligatoire dès l'âge de 3 ans ; l'exemple du langage ; les effets sur les différences sociales ; l'exemple du système intégré de la petite enfance en Norvège ; les classes passerelles à l'école maternelle. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 13/12/2023 |

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