Accueillir les "enfants remarquables" (dits "difficiles") en ACM
de Pascal Marconato In Le Journal de l'animation, 241 (09/2023), p.22-33 Dossier consacré aux solutions existant pour les accueils collectifs de mineurs pour accueillir de façon optimale les enfants en difficultés sociales, familiales et/ou personnelles. Savoir les nommer sans les stigmatiser et en tenant compte à la fois des enfants qui se font remarquer et ceux qui sont effacés. Apprendre à les comprendre en leur permettant de s'apaiser et de s'ouvrir. Panorama des troubles DYS. Différentes possibilités d'actions individuelles ou collectives. |
Marconato Pascal.
« Accueillir les "enfants remarquables" (dits "difficiles") en ACM »
in Le Journal de l'animation, 241 (09/2023), p.22-33.
Titre : | Accueillir les "enfants remarquables" (dits "difficiles") en ACM (2023) |
Auteurs : | Pascal Marconato |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Journal de l'animation (241, 09/2023) |
Article : | p.22-33 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis psychologie de l'enfant |
Mots-clés: | accueil collectif de mineurs (ACM) |
Résumé : | Dossier consacré aux solutions existant pour les accueils collectifs de mineurs pour accueillir de façon optimale les enfants en difficultés sociales, familiales et/ou personnelles. Savoir les nommer sans les stigmatiser et en tenant compte à la fois des enfants qui se font remarquer et ceux qui sont effacés. Apprendre à les comprendre en leur permettant de s'apaiser et de s'ouvrir. Panorama des troubles DYS. Différentes possibilités d'actions individuelles ou collectives. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 13/12/2023 |