Dans le pays de Gex, des professeurs introuvables
de Eléa Pommiers, Sylvie Lecherbonnier In Le Monde - Téléchargeable dans EUROPRESSE, 24477 (14/09/2023), p.12 Dossier consacré aux difficultés de recrutement des enseignants. Reportage dans la cité scolaire de Ferney-Voltaire dans l'Ain : le nombre de classes concernées par l'absence de professeurs ; l'impact de la crise d'attractivité du métier d'enseignant ; le problème du coût de la vie sur la zone géographique ; les solutions proposées aux enseignants par les services de l'Etat et les municipalités face aux difficultés d'accès au logement ; la question de la rémunération et des conditions matérielles des enseignants. La concertation sur l'attractivité du métier d'enseignant : la formation ; les conditions de travail ; la rémunération. |
Pommiers Eléa, Lecherbonnier Sylvie.
« Dans le pays de Gex, des professeurs introuvables »
in Le Monde - Téléchargeable dans EUROPRESSE, 24477 (14/09/2023), p.12.
Titre : | Dans le pays de Gex, des professeurs introuvables (2023) |
Auteurs : | Eléa Pommiers ; Sylvie Lecherbonnier |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Monde - Téléchargeable dans EUROPRESSE (24477, 14/09/2023) |
Article : | p.12 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis recrutement des enseignants |
Résumé : | Dossier consacré aux difficultés de recrutement des enseignants. Reportage dans la cité scolaire de Ferney-Voltaire dans l'Ain : le nombre de classes concernées par l'absence de professeurs ; l'impact de la crise d'attractivité du métier d'enseignant ; le problème du coût de la vie sur la zone géographique ; les solutions proposées aux enseignants par les services de l'Etat et les municipalités face aux difficultés d'accès au logement ; la question de la rémunération et des conditions matérielles des enseignants. La concertation sur l'attractivité du métier d'enseignant : la formation ; les conditions de travail ; la rémunération. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 06/10/2023 |