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  2. Un psychomotricien vient à la crèche : quelles sont les attentes des équipes ? (1/2)
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Un psychomotricien vient à la crèche : quelles sont les attentes des équipes ? (1/2)
de Mathilde Cavelier
In Métiers de la petite enfance, 321 (10/2023), p.35-36
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur la venue d'un psychomotricien en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : la préparation de l'intervention du psychomotricien ; le rôle du psychomotricien en crèche ; le travail du psychomotricien avec les professionnels de la petite enfance dans le but de soutenir le développement psychomoteur des enfants (partage d'observations, coconstruction d'ateliers, accompagnement concernant l'aménagement de l'espace et le choix du matériel de puériculture et des jouets) ; l'accompagnement du tout-petit par le psychomotricien ; le rôle du psychomotricien en cas d'accueil d'enfants en situation de handicap (dépistage, soutien de l'équipe, pistes d'accompagnement de l'enfant et de la famille).
Cavelier Mathilde. « Un psychomotricien vient à la crèche : quelles sont les attentes des équipes ? (1/2) » in Métiers de la petite enfance, 321 (10/2023), p.35-36.
Article de périodique
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Un psychomotricien vient à la crèche : quelles sont les attentes des équipes ? (1/2)

    Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°321 (10/2023)
  • Auteur : Mathilde Cavelier
    • Pages : p.35-36
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur la venue d'un psychomotricien en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : la préparation de l'intervention du psychomotricien ; le rôle du psychomotricien en crèche ; le travail du psychomotricien avec les professionnels de la petite enfance dans le but de soutenir le développement psychomoteur des enfants (partage d'observations, coconstruction d'ateliers, accompagnement concernant l'aménagement de l'espace et le choix du matériel de puériculture et des jouets) ; l'accompagnement du tout-petit par le psychomotricien ; le rôle du psychomotricien en cas d'accueil d'enfants en situation de handicap (dépistage, soutien de l'équipe, pistes d'accompagnement de l'enfant et de la famille).

    • Descripteurs :

      Motbis

      psychomotricien
    • Mots-clés : établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE)

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