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| Titre : | Soutien court et intensif pour les ados "dys" (2024) |
| Auteurs : | Aurélie Vion, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Direction(s) (227, février 2024) |
| Article : | p. 10 à 13 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis apprentissage cognitif / trouble du développement |
| Mots-clés: | troubles dys |
| Résumé : | Le dispositif Ado-Dys permet à des collégiens et lycéens porteurs de troubles dys d'apprendre à utiliser les outils numériques pour compenser leur handicap. Un accompagnement qui intègre les parents et les enseignants. |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 20/03/2024 |