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  2. Soutien court et intensif pour les ados "dys"
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Soutien court et intensif pour les ados "dys"
de Aurélie Vion
In Direction(s), 227 (février 2024), p. 10 à 13
Le dispositif Ado-Dys permet à des collégiens et lycéens porteurs de troubles dys d'apprendre à utiliser les outils numériques pour compenser leur handicap. Un accompagnement qui intègre les parents et les enseignants.
Article de périodique
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Soutien court et intensif pour les ados "dys"

    Dans le périodique : Direction(s), n°227 (février 2024)
  • Auteur : Aurélie Vion
    • Pages : p. 10 à 13
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Le dispositif Ado-Dys permet à des collégiens et lycéens porteurs de troubles dys d'apprendre à utiliser les outils numériques pour compenser leur handicap. Un accompagnement qui intègre les parents et les enseignants.

    • Descripteurs :

      Motbis

      apprentissage cognitif / trouble du développement
    • Mots-clés : troubles dys

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