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"Christopher, reviens !"
de Baptiste Hebben In Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023), p.31-32 Les stratégies d'un enseignant en collège REP pour la gestion de classe : les effets de l'expérience et des expérimentations passées ; l'accueil des élèves et la prise de contact ; la construction d'une échelle de réactions graduelles face aux problèmes posés en cours ; les grands principes d'organisation et de planification de classe. |
Hebben Baptiste.
« "Christopher, reviens !" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023), p.31-32.
| Titre : | "Christopher, reviens !" (2023) |
| Auteurs : | Baptiste Hebben |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (589, 12/2023) |
| Article : | p.31-32 |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | relation enseignant-apprenant / éducation prioritaire |
| Résumé : | Les stratégies d'un enseignant en collège REP pour la gestion de classe : les effets de l'expérience et des expérimentations passées ; l'accueil des élèves et la prise de contact ; la construction d'une échelle de réactions graduelles face aux problèmes posés en cours ; les grands principes d'organisation et de planification de classe. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 05/03/2024 |

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