Sur Parcoursup, le déroutant dédale des diplômes
de Eric Nunès In Le Monde - Téléchargeable dans EUROPRESSE, 24560 (20/12/2023), p.17 Dossier consacré au sentiment de désarroi des candidats à Parcoursup face à la multiplicité des diplômes et à la complexité des certifications des diplômes : les visas, grades, titres, labels, accréditations nationales et internationales des diplômes pour apprécier la valeur académique ou professionnelle des formations de l'enseignement supérieur ; les diplômes reconnus par le ministère de l'Enseignement supérieur ; les mesures du ministère pour réguler le marché de la certification des formations de l'enseignement supérieur ; entretien avec Alice Guilhon, présidente de la Conférence des directeurs des écoles françaises de management, qui soutient le label ministériel permettant un contrôle plus strict des écoles postbac. |
Nunès Eric.
« Sur Parcoursup, le déroutant dédale des diplômes »
in Le Monde - Téléchargeable dans EUROPRESSE, 24560 (20/12/2023), p.17.
Titre : | Sur Parcoursup, le déroutant dédale des diplômes (2023) |
Auteurs : | Eric Nunès |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Monde - Téléchargeable dans EUROPRESSE (24560, 20/12/2023) |
Article : | p.17 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | diplôme de l'enseignement supérieur / Parcoursup |
Résumé : | Dossier consacré au sentiment de désarroi des candidats à Parcoursup face à la multiplicité des diplômes et à la complexité des certifications des diplômes : les visas, grades, titres, labels, accréditations nationales et internationales des diplômes pour apprécier la valeur académique ou professionnelle des formations de l'enseignement supérieur ; les diplômes reconnus par le ministère de l'Enseignement supérieur ; les mesures du ministère pour réguler le marché de la certification des formations de l'enseignement supérieur ; entretien avec Alice Guilhon, présidente de la Conférence des directeurs des écoles françaises de management, qui soutient le label ministériel permettant un contrôle plus strict des écoles postbac. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 11/01/2024 |