Observer les productions des élèves ?
de Thomas Picard In Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024), p.18-19 La correction et l'observation des productions d'élèves pour les faire progresser et développer de nouvelles compétences d'auteur : la réécriture questionnée et la réflexion progressive de l'élève sur son texte ; les changements de rapport au texte des élèves ; le développement du plaisir d'écrire. |
Picard Thomas.
« Observer les productions des élèves ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024), p.18-19.
Titre : | Observer les productions des élèves ? (2024) |
Auteurs : | Thomas Picard |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (590, 01/2024) |
Article : | p.18-19 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis évaluation formative / expression écrite |
Résumé : | La correction et l'observation des productions d'élèves pour les faire progresser et développer de nouvelles compétences d'auteur : la réécriture questionnée et la réflexion progressive de l'élève sur son texte ; les changements de rapport au texte des élèves ; le développement du plaisir d'écrire. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 08/03/2024 |