Time out : comment bien l'utiliser
de Franck Ramus In Cerveau & psycho, 161 (01/2024), p.44-49 Présentation de l'intérêt du time-out (temps-mort) en éducation positive, stratégie destinée à isoler temporairement un enfant au comportement problématique. Définition et fonctions du time-out ; les tests prouvant son efficacité ; conseils de psychologues pour son application ; problématiques concernant d'éventuels effets négatifs, notamment son caractère punitif ; la mauvaise utilisation du temps-mort dans le livre de Caroline Goldman. |
Ramus Franck.
« Time out : comment bien l'utiliser »
in Cerveau & psycho, 161 (01/2024), p.44-49.
Titre : | Time out : comment bien l'utiliser (2024) |
Auteurs : | Franck Ramus |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cerveau & psycho (161, 01/2024) |
Article : | p.44-49 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis psychologie du comportement / relation parent-enfant |
Mots-clés: | bienveillance / autorité (psychologie) |
Résumé : | Présentation de l'intérêt du time-out (temps-mort) en éducation positive, stratégie destinée à isoler temporairement un enfant au comportement problématique. Définition et fonctions du time-out ; les tests prouvant son efficacité ; conseils de psychologues pour son application ; problématiques concernant d'éventuels effets négatifs, notamment son caractère punitif ; la mauvaise utilisation du temps-mort dans le livre de Caroline Goldman. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 11/01/2024 |