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  1. Accueil
  2. Penser l'écologie en crèche
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Penser l'écologie en crèche
de Mathilde Cavelier
In Métiers de la petite enfance, 325 (01/2024), p.9-22
Dossier consacré à la mise en oeuvre de la transition écologique dans le secteur de la petite enfance : retour d'expérience sur l'inscription d'une politique “zéro déchet” dans le projet d'établissement d'un EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) ; le choix d'une alimentation durable en EAJE (réduction de l'empreinte écologique des repas et diminution des contaminants chimiques dans les assiettes, amélioration de la qualité nutritionnelle) ; témoignage sur la mise en oeuvre de la transition écologique en EAJE par la transformation des pratiques professionnelles ; l'utilisation de l'approche “Slow” dans les sorties en milieu naturel pour favoriser le développement d'une écosensibilité chez les jeunes enfants ; les effets de l'écoanxiété des adultes sur les jeunes enfants.
Cavelier Mathilde. « Penser l'écologie en crèche » in Métiers de la petite enfance, 325 (01/2024), p.9-22.
Article de périodique
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Penser l'écologie en crèche

    Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°325 (01/2024)
  • Auteur : Mathilde Cavelier
    • Pages : p.9-22
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré à la mise en oeuvre de la transition écologique dans le secteur de la petite enfance : retour d'expérience sur l'inscription d'une politique “zéro déchet” dans le projet d'établissement d'un EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) ; le choix d'une alimentation durable en EAJE (réduction de l'empreinte écologique des repas et diminution des contaminants chimiques dans les assiettes, amélioration de la qualité nutritionnelle) ; témoignage sur la mise en oeuvre de la transition écologique en EAJE par la transformation des pratiques professionnelles ; l'utilisation de l'approche “Slow” dans les sorties en milieu naturel pour favoriser le développement d'une écosensibilité chez les jeunes enfants ; les effets de l'écoanxiété des adultes sur les jeunes enfants.

    • Mots-clés : transition écologique / établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE)
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