La séquence personnalisable, un outil inclusif

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024)

Auteur : Maëliss Rousseau
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  La séquence personnalisable, un outil pédagogique au service de l'inclusion scolaire en classe de maternelle : l'installation de rituels et routines dans le groupe ; la pratique culturelle fédératrice ; les tâches d'apprentissage ciblées ; l'identification des ressources et des objectifs ; les apports culturels.
- Descripteurs :
  Motbis
  méthode pédagogique
- Mots-clés : pratique de classe / inclusion scolaire

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