Un autre regard

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024)

- Sylvie Jacques
- Rémi Samier
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Les conseils d'orthophonistes pour aider à différencier les apprentissages en classe nombreuse et hétérogène : les différents types de charges cognitives ; la décomposition des tâches ; la progression de l'apprentissage ; le partage de ressources éducatives libres.
- Descripteurs :
  Motbis
  orthophonie / pédagogie différenciée
- Mots-clés : inclusion scolaire

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