Un flou conceptuel et terminologique à l'oeuvre
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- Langues : Français
Pages : p.21-22 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
La définition des concepts d'école ou d'éducation inclusive : la multiplicité des interprétations ; les textes législatifs fondateurs ; les besoins d'apprentissages ; la notion de parcours pour tous.
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- Mots-clés : inclusion scolaire
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024)