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  1. Accueil
  2. Travailler avec les tout-petits : contraintes et solutions
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Travailler avec les tout-petits : contraintes et solutions
de Isabelle Wackenier
In Le Journal de l'animation., 244 (03/2024), p.18-31
Dossier consacré à l'encadrement des tout-petits : leur sécurité, le dialogue avec les parents et des activités à la hauteur de leurs compétences. Engagement sans faille de la part des animateurs travaillant avec les tout-petits. Difficultés au niveau du recrutement, de la valorisation et de la mixité des équipes. Adaptation des pratiques professionnelles en position de co-éducation et d'accompagnement vers l'autonomie. Selon Michèle Dupin, référente des moins de 6 ans du Pôle enfance d'une commune de Loire-Atlantique insiste sur la différence entre l'accueil des tout-petits et une simple garderie tant dans le rapport avec les parents, les activités proposées que l'attention portée à l'aménagement des locaux. Selon Héloïse Junier, psychologue de l'enfance et docteure en psychologie du développement les tout-petits ont besoin de tendresse et d'affection.
Wackenier Isabelle. « Travailler avec les tout-petits : contraintes et solutions » in Le Journal de l'animation., 244 (03/2024), p.18-31.
Article de périodique
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Travailler avec les tout-petits : contraintes et solutions

    Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°244 (03/2024)
  • Auteur : Isabelle Wackenier
    • Pages : p.18-31
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré à l'encadrement des tout-petits : leur sécurité, le dialogue avec les parents et des activités à la hauteur de leurs compétences. Engagement sans faille de la part des animateurs travaillant avec les tout-petits. Difficultés au niveau du recrutement, de la valorisation et de la mixité des équipes. Adaptation des pratiques professionnelles en position de co-éducation et d'accompagnement vers l'autonomie. Selon Michèle Dupin, référente des moins de 6 ans du Pôle enfance d'une commune de Loire-Atlantique insiste sur la différence entre l'accueil des tout-petits et une simple garderie tant dans le rapport avec les parents, les activités proposées que l'attention portée à l'aménagement des locaux. Selon Héloïse Junier, psychologue de l'enfance et docteure en psychologie du développement les tout-petits ont besoin de tendresse et d'affection.

    • Descripteurs :

      Motbis

      petite enfance
    • Mots-clés : accueil collectif de mineurs (ACM)

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