)
| Titre : | Apprentissage du raisonnement clinique (2024) |
| Auteurs : | Michèle Marchi |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'aide-soignante (256, 04/2024) |
| Article : | p.7-21 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis aide-soignant / formation initiale |
| Résumé : | Dossier consacré à l'apprentissage du raisonnement clinique : une thématique au programme de la session 2023 des journées d'études du Groupe d'études, de recherche et d'action pour la formation d'aide-soignant (Géracfas), approche didactique de cet outil intellectuel d'analyse intégré au référentiel de formation depuis 2021, définition, progression pédagogique dans chaque bloc de compétences, points de vue d'élèves aides-soignants sur l'apprentissage du raisonnement clinique. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 27/05/2024 |
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