Les classes mutiâges, favorables aux pédagogies alternatives ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (05/2024)

- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  La coopération dans les classes multiâges et multiniveaux d'école maternelle : le développement de l'autonomie chez les élèves ; la complexité pour l'enseignant ; le recours aux pédagogies alternatives ; les échanges et la coopération entre pairs.
- Descripteurs :
  Motbis
  classe unique / coopération scolaire / enseignement pré-élémentaire

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